Разъяснение статьи 15 Федерального закона «Об образовании» о сетевой форме реализации образовательных программ

Разъяснение статьи 15 Федерального закона «Об образовании» о сетевой форме реализации образовательных программ

Сетевая форма реализации образовательных программ (далее - сетевая форма) - новация образовательного законодательства, поскольку в нем не было подобных норм.

Сетевая форма организации получения образования отражает новые образовательные практики, учитывающие факторы академической мобильности обучающихся и новые требования к уровню образования, в том числе обеспечению образовательного процесса

Сетевая форма обучения дает возможность объединить усилия нескольких организаций, как российских, так и зарубежных, как образовательных, так и практических (научные организации, медицинские организации, организации культуры, физкультурно-спортивные и иные организации, обладающие ресурсами, необходимыми для осуществления обучения, проведения учебной и производственной практики и осуществления иных видов учебной деятельности, предусмотренных соответствующей образовательной программой). К тому же данная форма позволяет сочетать в себе образовательных программы любого вида, в том числе и программы дополнительного профессионального образования и предусматривает механизм зачета результатов освоения отдельных частей образовательной программы в сторонних организациях.

Такой подход к освоению образовательных программ позволяет решить следующие задачи:

1) экономия денежных средств за счет объединения усилий нескольких организаций над решением общей задачи, отвечающей интересам всех участников такого образовательного альянса;

2) углубленное изучение обучаемыми отдельных образовательных программ, имеющих прикладное или межотраслевое (межгосударственное) значение;

3) приобретение обучаемыми практических навыков и углубленное овладение ими будущей профессией (специальностью);

4) использование практикующей организацией рабочей силы для достижения прикладных результатов.

Организация сетевых форм реализации образовательных программ осуществляется на основании договоров. Заключение таких договоров позволяет решить несколько задач:

1) дисциплинировать стороны договора и сконцентрировать общие усилия на достижении конечного результата;

2) повысить качество освоения обучаемыми содержания образовательных программ;

3) обеспечить законность и финансовое обеспечение деятельности сторон договора.

Помощник прокурора города

Л.С. Свикова